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[单选题]

从老师与学生的关系看, 新课程要求教师应该是学生学习的()

A.促进者

B.研究者

C.建设者

D.开发者

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第1题

新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。①从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者②从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者③从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者④从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放的教师

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题

从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()

A.建设者

B.开发者

C.建设者和开发者

D.补充者

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第3题

针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是()

A.教学的终身学习者

B.课堂教学建设者和开发者

C.学生学习指导者和促进者

D.课堂教学管理者

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第4题

新课程确立新的观,从而使教师的角色得到根本性转变。其中,在师生关系中,教师应是学生学习的者;与课程的关系中,教师应是课程的建设者和者

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第5题

现代教师的新角色是()。

A.课堂教学的主宰者

B.终身学习者,教学研究者

C.学生发展的引导者与促进者

D.教学活动的创造者,课程资源的开发者

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第6题

教师在课程改革中的最大变化是角色变化,主要体现在哪几个方面()

A.教师由知识传授者转为学生学习的促进者

B.教师由管理者转为引导者

C.教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者

D.教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者

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第7题

以下关于教师的职责和角色正确的是()

A.学生学习的监督者、鞭策者

B.是学生成为完整人的促进者

C.是终身学习者

D.是教学方法的研究者

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第8题

教师利用自编教材进行教学,体现了新课改理念下教师哪一点()

A.学习资源的开发者

B.学生成长的促进者

C.知识的探索者、学习者

D.职业生涯的自我规划者

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第9题

在新课程实施的今天,教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的促进者,这是教师()的角色特征,是教师社会角色的核心。

A.最明显

B.最直接

C.最富有时代性

D.最基本

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第10题

未来的教师的角色,应该是()。

A.知识传授者

B.资源开发者

C.知识共享者

D.教学引导者

E.教学研究者

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第11题

学生的可塑性和向师性的特点,要求教师在教学工作中扮演()的角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.学生学习的促进者

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