更多“矫正教育活动发生的逻辑起点是（）”相关的问题
第1题
教育活动是教育学的逻辑起点；那么，教育技术学的逻辑起点可以定义为（）。
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第3题
教育学学科结构的逻辑起点是（）
A.教育是培养人的社会活动
B.教育是师生交往活动
C.教育是教与学的双边活动
D.教育是阐释与理解活动
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第4题
受教育者与教育内容，这一对矛盾是教育中的基本的决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点（）
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第7题
教育的诸多矛盾中，（）是教育中基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。
A.教育者与教育内容
B.教育者与受教育者
C.教育者与教育目标
D.受教育者与教育内容
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第8题
在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条基本思路：一是以（）为逻辑起点，直线式编排活动内容；而是以儿童的（）为起点，整合式编排活动内容
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第9题
教育的诸多矛盾中，（）的矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点
A.受教育者与教育内容
B.受教育者与教育影响
C.受教育者与教育者
D.教育者与教育内容
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第10题
教育活动三个基本要素之间构成了教育中的矛盾，在这些矛盾中，（）是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点
A.教师与学生
B.教师与教学方法
C.学习方法与教学内容
D.受教育者与教育内容
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第11题
教育的诸多矛盾中（）矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点
A.受教育者与教育内容
B.受教育者与教育影响
C.受教育者与教育者
D.教育者与教育内容
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