在教学过程中，学生在较短时间内学习人类积累的科学文化知识和经验进而认识现实世界。这体现了教学过程的（）

A.有领导的认识

B.认识的教育性

C.认识的交往性

D.认识的间接性

A.教师基于自己当年的学习经验确定教学内容

B.老师先讲授知识点，然后让学生自主完成作业练习

C.老师在教学过程中非常有激情，演讲很有吸引力，学生被老师的魅力深深吸引了

D.老师讲完一个概念后，要求每个学习小组列举一个与该概念相关的生活中的例子

A.直接知识

B.理性知识

C.间接知识

D.感性知识

A.间接性

B.交往性

C.引导性

D.简洁性

A.音频、视频文件

B.多媒体课件

C.书本教材

D.网站

A.假象中有现实

B.愉快中有严肃

C.自由中有规则

D.练习中有探索

A.课程即教学科目

B.课程即学习经验

C.课程即文化再生产

D.课程即社会改造的过程

A.制约性

B.间接性

C.引导性

D.简捷性

A.概括性

B.间接性

C.经验改组

D.直接性

A.认识功能

B.预见功能

C.反思功能

D.评价功能