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[单选题]

在日常教学活动中,学生一般都是在教师的指导下,才能完成学习任务,这体现了教学过程的()特点

A.制约性

B.间接性

C.引导性

D.简捷性

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第1题

在教学过程中,学生在较短时间内学习人类积累的科学文化知识和经验进而认识现实世界。这体现了教学过程的()

A.间接性

B.发展性

C.指导性

D.巩固性

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第2题

小学生的教学多采用直观形象的方式,中学生的教学则采用抽象的讲解,这体现了个体身心发展的()特点

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第3题

任务型语言教学以具体的任务为学习动机或动力,以完成任务的过程为学习的过程,以__方式来体现教学的成就()

A.考查任务完成进展

B.展示任务成果

C.完成单元测试

D.输出话语表达

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第4题

教学方法是教师在教学过程中,为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。()
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第5题

小组活动()。

A.比较合适师幼比例小的状况

B.合适活动的结构化程度高的状况

C.一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成合适自己的学习任务

D.合适让儿童完成教师预定的某学科教学任务

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第6题

贯穿在整个学习过程和教学过程之中,始终监控和调整教学过程的是()。

A.评价/反思过程

B.教师的教学活动

C.学生的学习活动

D.学生的心理健康

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第7题

教师在“力的测量”这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节()

A.学习者分析

B.教学目标分析

C.学习需要分析

D.学习内容分析

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第8题

以下哪种任务是教师无法在平台中完成的?()

A.普通话专项模考

B.课堂授课教学

C.专项语音学习

D.普通话专项学习

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第9题

教师的个人教学效能感反映了教师对自己是否有能力完成教学任务、教好学生的信念,和对学生学习和行为的责任感。()
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第10题

教学目标是通过教学活动使学生获得相应的学习结果,根本则是哪一个?()
教学目标是通过教学活动使学生获得相应的学习结果,根本则是哪一个?()

A、完成课程任务

B、帮助学生学习

C、取得考试成绩

D、展现教师水平

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第11题

在法治教育课上,张老师采用了辩论赛的形式让同学们分成小组,两组之间畅所欲言,发表自己的想法。这体现了怎样的教学理念?()

A.自主学习,合作探究

B.个性教学

C.电子教学

D.自主学习

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