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[主观题]

教学目标是通过教学活动使学生获得相应的学习结果,根本则是哪一个?()

A、完成课程任务

B、帮助学生学习

C、取得考试成绩

D、展现教师水平

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第1题

()是关于教学将使学生发生何种变化的明确描述,是在教学活动中所期待并得到的学生的学习结果。

A.教学设计

B.教学方法

C.教学评价

D.教学目标

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第2题

导致学习困难的教学因素有()。

A.学生缺乏学习动机

B.教学目标不当,教学任务过难

C.教学过程缺乏反价、矫正过程,教学方法陈旧、简单

D.学生的不良学习习惯

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第3题

学习评价的作用包括()。

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习

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第4题

有效教学要以()为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。

A.课程

B.技能

C.教材

D.人工智能

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第5题

教学语言的功能包括()

A.实现教学任务最重要的工具

B.对形成学生地理学习动机具有激励作用

C.使学生独立、自主、自觉地学习

D.培养学生养成情感、态度、价值观

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第6题

翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上()等活动的新型教学模式。

A.完成作业

B.互动交流

C.反思自省

D.协作探究

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第7题

教学过程的首要环节是()

A.引起学生注意

B.揭示教学目标

C.适时给予反馈

D.评定学习结果

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第8题

评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。

A.提升对教学目标和过程的精细化设计

B.适时引导学生调整学习过程和策略

C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求

D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思

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第9题

有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。()
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第10题

免考指学生须参加课程学习,不缴纳学费,可以免予考试获得相应学分。()
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