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人文主义的关注点是人,教学就是教师教学生学“做人”。()

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第1题

强调教学目标,就是要考虑教师教什么,不需要考虑学生学什么。()
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第2题

新课程关注的是“教如何更好的为学服务”。教学中教师与学生是平等的,要求教师以“服务于学生”作为教学的一个出发点,教师的教学以学生为中心。课堂教学是全班、小组与个别教学的组合,教和学是不可分的,教是为学服务的,任何忽视或无视学生的教学都不能被称为真正意义上的教学,并且要特别关注边缘学生。()
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第3题

在学科教学中,教师教的方式不变,学生学的方式一定会改变。()
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第4题

教学就是学生在教学过程中构建自己知识体系的过程,是学生在教学过程中知识的生成,而不是教师把学科知识的体系和学科知识灌输给学生()
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第5题

好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。()
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第6题

对“教学”内涵的理解,下列正确的有

A.教学是以“教”为中心的活动

B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”

C.教学不等于课堂教学

D.教学的本质就是智育

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第7题

教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()
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第8题

所有的教都是为学服务的,为学生的学习服务是教师的“教”存在的全部价值。()
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第9题

学然后知不足,教然后知困。这句话说明()

A.教师教可以促进学生学

B.教师可以向学生学习

C.学生可以超越教师

D.教师教学水平较低

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第10题

现代教学论主要研究()。

A.教师的教

B.学生的学

C.教对学的指导

D.教材的编排

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