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[多选题]

媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的()能力、创造和制作能力以及思辨的反映能力

A.获取

B.选择

C.理解

D.质疑

E.评价

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第1题

人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是()。

A.媒介素养

B.媒体技能

C.信息管理

D.信息素养

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第2题

媒介素养最重要的能力是公众对媒介信息进行批判的能力()
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第3题

媒介素养的内涵中包括公众必须具有对媒介信息给予正确的()的能力

A.评估

B.选择

C.传播

D.批判

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第4题

媒介素养是指公众正确使用和()利用媒介的一种能力

A.综合

B.有效

C.深入

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第5题

信息能力是信息素养的核心,指理解、获取、利用信息的能力及利用信息技术的能力()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

教师的信息技术能力是指教师获取信息、加工信息以及表达和应用信息的基本能力,它是()。

A.教师技术素养的重要组成部分

B.教师技术素养综合性的外在表现

C.判断教师技术素养高低的行为标准

D.判断教师师德的主要依据

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第7题

关于信息素养,下述说法不正确的是( )。
关于信息素养,下述说法不正确的是()。

A.信息素养是一种基本的能力素养,它是信息时代的一种基本的生存技能

B.信息素养即获取信息的能力

C.信息素养也是一种综合的能力素养

D.信息素养是一种发展型的能力素养

E.信息素养关系到个人的生活、职业的发展

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第8题

信息素养的主要内容是()。

A.抵制不良信息的能力、尊重个人隐私,保护知识产权

B.外语水平、求知欲、信息能力

C.信息意识、数据库的选择、知识水平

D.信息意识、信息能力、信息道德

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第9题

信息的获取、分析、评价和应用能力是教师信息素养的重要内容。()
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第10题

能够准确的采集病史、体查及收集有关实验结果,占有可靠的一手资料,体现的信息素养是( )。
能够准确的采集病史、体查及收集有关实验结果,占有可靠的一手资料,体现的信息素养是()。

A.信息分析能力和信息需求表达能力

B.信息交流能力

C.信息获取能力

D.信息检索能力

E.信息评价能力

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