题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于信息素养，下述说法不正确的是( )。
关于信息素养，下述说法不正确的是（)。
A.信息素养是一种基本的能力素养，它是信息时代的一种基本的生存技能
B.信息素养即获取信息的能力
C.信息素养也是一种综合的能力素养
D.信息素养是一种发展型的能力素养
E.信息素养关系到个人的生活、职业的发展
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A．信息容量
B．信息意识
C．信息技能
D．信息伦理
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第3题
教师的信息技术能力是指教师获取信息、加工信息以及表达和应用信息的基本能力，它是（)。
A.教师技术素养的重要组成部分
B.教师技术素养综合性的外在表现
C.判断教师技术素养高低的行为标准
D.判断教师师德的主要依据
第5题
以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权（）
第6题
下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准？（)
A.高等教育信息素养框架
B.“七支柱”信息素养模型
C.学生学习的信息素养标准
D.高等教育信息素养能力标准
第7题
大学生应该具备一定的信息素养能力，这对于今后自身的发展很重要。这说明大多数学生深刻意识到
信息素养在学习和工作中的重要作用，这部分学生对信息素养缺乏基本的认识，对信息素养并没有深入了解，归结为（）非常薄弱。
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A．信息知识
B．信息道德
C．信息能力
D．信息意识
第9题
我国信息素养学者郭朝明认为信息素养可以划分为五大方面：信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理，其中（)是信息素养的核心。
A.信息意识
B.信息能力
C.信息道德
D.信息心理
第10题
,美国大学与研究图书馆协会（）,包含6个核心”阈概念”,是目前国内外信息素养评价方面具有影响力和指导意义的信息素养评价体系
A.《高等教育信息素养框架》
B.《科学与工程技术领域信息素养标准》
C.《北京地区高校信息素质能力指标体系》
D.《美国高等教育信息素养能力标准》
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