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[单选题]

我国信息素养学者郭朝明认为信息素养可以划分为五大方面:信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理,其中()是信息素养的核心。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息道德

D.信息心理

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第1题

医学信息素养不包括以下哪个方面()。

A.信息意识

B.信息知识

C.信息资源

D.信息道德

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第2题

信息素养的主要内容是()。

A.抵制不良信息的能力、尊重个人隐私,保护知识产权

B.外语水平、求知欲、信息能力

C.信息意识、数据库的选择、知识水平

D.信息意识、信息能力、信息道德

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第3题

作为信息素养的基本构成,信息知识、信息意识、信息能力和信息道德四个要素相辅相成、不可分割。其中,信息意识是先导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息道德是保障,四个要素共同构成了一个统一的整体()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

()是信息素养的重点与核心

A.信息道德

B.信息法规

C.信息意识

D.信息能力

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第5题

信息素养是现代信息社会中人们应具备的一种知识和能力,也是一个创新型人才所应具备的基本素质,它由()组成

A.信息意识

B.信息知识

C.信息能力

D.信息道德

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第6题

大学生论文抄袭事件,属于违背信息素养中的哪一方面?()

A.信息道德

B.信息知识

C.信息能力

D.信息意识

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第7题

大学生应该具备一定的信息素养能力,这对于今后自身的发展很重要。这说明大多数学生深刻意识到
信息素养在学习和工作中的重要作用,这部分学生对信息素养缺乏基本的认识,对信息素养并没有深入了解,归结为()非常薄弱。

A.信息知识

B.信息道德

C.信息能力

D.信息意识

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第8题

()是保证信息素养发展方向的指示器和调节器

A.信息意识

B.信息能力

C.信息形态

D.信息伦理

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第9题

,美国大学与研究图书馆协会(),包含6个核心”阈概念”,是目前国内外信息素养评价方面具有影响力和指导意义的信息素养评价体系

A.《高等教育信息素养框架》

B.《科学与工程技术领域信息素养标准》

C.《北京地区高校信息素质能力指标体系》

D.《美国高等教育信息素养能力标准》

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第10题

在信息社会,劳动者的( )成为基本要求。
在信息社会,劳动者的()成为基本要求。

A.知识

B.信息能力

C.信息意识

D.信息素养

E.伦理道德

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