题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标适宜儿童整体（)发展为手段。
A.倾听能力
B.语言能力
C.观察能力
D.表达能力
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A.书面语能力
B.交谈的能力
C.口语能力
D.倾听的能力
更多“传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标…”相关的问题
第7题
语言文学活动中的教学，是与幼儿的“听”紧密联系在一起的。这体现了文学活动的（)教育目标。
A.提高儿童对语言多样性的认识
B.培养幼儿善于倾听的技能
C.培养他们自觉获取语言材料的能力
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
第9题
根据2001年我国教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行)文件，我国幼儿语言教育教育的目标有什么发展趋势（)？
A.强调儿童语言运用能力的培养
B.强调语言的学习内容与幼儿语言学习的特点相适应
C.重视支持性语言教育环境的创设
D.重视学前儿童早期阅读能力的培养
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