小学生学习动机的主要内容包括（ ）。

A.权力动机

B.交往动机

C.成就动机

D.学习动机

A.需要

B.动机

C.奖赏

D.兴趣

A.建立一个自主支持性的课堂

B.培养学生的胜任力

C.提高课堂中的学习兴趣

D.组织合作学习

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习过程

D.学习策略

A.引起学生注意，激发学习兴趣

B.明确学习目标，形成学习动机

C.建立问题情境，建立知识间联系

D.激发认知需求，形成学习期待

A.学习动机、人际关系、学习兴趣

B.学习目标、个人体质、学校体制

C.人格特征、教学水平、生活环境

D.学习环境、教学方法、个人能力

A.激发学生兴趣，引发学生学习动机

B.铺设知识桥梁，温习旧知建构新知

C.明确学习目标，形成学生学习期待

D.吸引学生注意，引导进入学习情境

A.期望理论

B.成功动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

A.学习需要

B.认知兴趣

C.学习目的

D.学习理想

A.激发学习动机—领会知识—巩固知识—运用知识—检查知识

B.激发学习动机—运用知识—巩固知识—领会知识—检查知识

C.激发学习动机—运用知识—巩固知识—检查知识—领会知识

D.激发学习动机—领会知识—运用知识—巩固知识—检查知识