更多“学前儿童语言教育活动的目的是是使儿童获得语言经验。()”相关的问题
第1题
幼儿园语言教育应该依据学前儿童新旧语言经验，选择学习活动内容。（)
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第2题
学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语言教育的目标来确定。（)
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第3题
学前儿童语言教育的指导要适合不同儿童的语言发展水平。（)
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第4题
学前儿童语言教育活动内容的选择只需考虑大部分儿童的发展情况即可。（)
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第5题
语言教育的首要任务是使学前儿童的发音清晰、词汇丰富、口语表达完善、语言交往技能提高。（)
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第6题
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（)的过程。
A.语言获得、语言学习和语言教育
B.语言获得、语言探索和语言教育
C.语言探索、语言学习和语言教育
D.语言获得、语言学习和语言观念
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第7题
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和（)。
A.学前儿童语言学习行为的评价
B.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
C.学前儿童语言发展水平的评价
D.教师语言教学活动组织水平的评价
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第8题
学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构（）
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第9题
学前儿童（)活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。
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第10题
学前全语言教育只强调了发展儿童口语。（)
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