更多“学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教…”相关的问题
第1题
学前儿童语言教育内容可以分为()两类结构
A.专门的语言教育内容
B.渗透的语言教育内容
C.系统的语言教育内容
D.发展的语言教育内容
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第2题
幼儿园语言教育的内容分为()。
A.专门的语言教育内容
B.渗透的语言教育内容
C.整合课程中的语言教育
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第3题
学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语言教育的目标来确定。()
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第4题
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据()。
A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
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第5题
幼儿园语言教育应该依据学前儿童新旧语言经验,选择学习活动内容。()
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第6题
学前儿童语言教育活动内容的选择只需考虑大部分儿童的发展情况即可。()
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第7题
专门的语言教育内容是根据既定的语言教育目标,通过有计划地安排和组织幼儿系统学习语言的专门语言教育活动来呈现的。()
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第9题
幼儿语言教育内容的第一阶段是学前儿童非语言交际向口语交际转换的过程,儿童需要学习最基本的听说转化。()
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第10题
在音乐活动中渗透语言教育,可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事,以提高音乐欣赏能力和语言表达能力()
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第11题
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和()。
A.学前儿童语言学习行为的评价
B.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
C.学前儿童语言发展水平的评价
D.教师语言教学活动组织水平的评价
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