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[单选题]

特指幼儿学习过程的指导,既为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,并对儿童学习过程的直接指导的是()

A.宏观指导

B.微观指导

C.外部指导

D.内部指导

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第1题

利用AR技术支持于幼儿学习,应注意以下哪些问题()。

A.要将AR技术与现实教学相融合

B.要以幼儿为中心,合理使用AR技术

C.要创设真实的学习情境,注重幼儿的学习体验

D.要关注幼儿的学习过程,适时提供支持

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第2题

教学目标的意义有()

A.指导学习结果的测量与评价

B.指导教学策略的选用

C.指导学生学习

D.指导教师教学

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第3题

幼儿在亲自垒积木的过程中学习到了有效垒高的办法,并保留和强化,最终学会了垒积木的方法。幼儿的这种学习过程属于()。

A.替代性学习

B.强化学习

C.参与性学习

D.间接学习

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第4题

教师在幼儿学习中的正式角色是指()。

A.幼儿学习动机的激发者

B.幼儿学习资源的指导者

C.幼儿学习过程的组织者

D.幼儿学习效果的评价者

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第5题

集体教学时,教师的直接指导可以提高幼儿的学习效率。()
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第6题

让教学游戏转化为幼儿有效的学习,其指导不包括哪一项()

A.吸引幼儿愉悦、主动地参与

B.顺势引导,重视生成

C.画龙点睛的总结与提炼

D.强行把幼儿拉回教师的计划

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第7题

现代教育技术是对传统教育技术选择性的继承与发扬。在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按()的先后顺序进行的

A.教学策略、教学媒体、学习目标

B.学习目标、教学策略、教学媒体

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

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第8题

教师不仅要组织教学活动,还要关注幼儿的学习过程。()
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第9题

游戏是幼儿极有意义的学习过程和学习方式,幼儿自己的生活是其学习的最重要的途径。()
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第10题

下列关于“支持幼儿开放而平等的语言学习”,说法错误的是()。

A.儿童的语言学习是开放而平等的学习

B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体

C.从儿童方面来说,在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系

D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境,而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体

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