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[判断题]

在体育教学中,应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。()

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第1题

以上案例给我们的启发是()

A.根据教学内容的特点,确定相应的教学方法和学习方法

B.教学中要尊重学生的个性差异

C.教学中要尊重学生的好奇心、想象力和创造力

D.教学中要提供学生自主学习的条件,营造轻松的学习氛围

E.教师应不断提高自身修养,为学生起到示范作用

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第2题

锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象,特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。()
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第3题

体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。()
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第4题

体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动()
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第5题

教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和()

A.教学评价

B.学习需要

C.学习内容

D.学习方法

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第6题

切实抓好学生语文学习习惯的培养,需要把学生养成良好的学习习惯、()放在重要的位置上,让学生逐步学会学习

A.掌握学习的知识内容

B.了解教学的目的

C.掌握基本的学习方法

D.了解基本的学习常识

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第7题

()是指学生在教师的指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动研究的一种教学方式

A.自主探究学习模式

B.研究性学习模式

C.问题解决教学模式

D.合作学习模式

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第8题

大学生的学习是学生学习的一种,与中小学生的学习相比,表现出学习目标要求高、学习内容博又专、()等明显不同的特点

A.学习途径多样化

B.实践环节比例大

C.学习方法重自主

D.学习过程重探索

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第9题

体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面?

A.了解学生体育与健康学习和发展过程,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面学科核心素养的形成情况。

B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断,进而改进教学。

C.挖掘学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,促进学生的体育与健康学习。

D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力,促进其学科核心素养的形成。

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第10题

体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。()
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