更多“以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论,其代表人物是()”相关的问题
第1题
结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论,其代表人物是美国教育家杜威和布鲁纳()
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第2题
以下属于活动中心课程论的代表人物的是()
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第3题
系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是()
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第5题
课程应该以儿童为出发点和目的,促进儿童的生长和发展,这是衡量课程价值的标准。这是()课程理论的基本观点
A.活动中心课程论
B.学科中心课程论
C.社会中心课程论
D.综合课程论
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第6题
认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代的课程理论流派是()
A.活动课程论
B.要素课程论
C.结构课程论
D.永恒主义课程论
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第7题
课程目标研究的专家()提出教育目标包括认知、情感、动作技能三部分的组成我国新一轮课程改革的借鉴依据
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第8题
以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是()
A.要素主义课程理论
B.结构主义课程理论
C.儿童中心课程理论
D.社会中心课程理论
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第9题
从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为()
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第10题
目标管理这种管理方法,是由美国的()提出的
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