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[单选题]

以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论,其代表人物是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.凯洛夫

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第1题

结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论,其代表人物是美国教育家杜威和布鲁纳()
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第2题

以下属于活动中心课程论的代表人物的是()

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

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第3题

系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是()

A.布鲁纳

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布卢姆

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第4题

为课程论建立起心理学基础的人是()

A.亚里士多德

B.凯洛夫

C.冯特

D.赫尔巴特

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第5题

课程应该以儿童为出发点和目的,促进儿童的生长和发展,这是衡量课程价值的标准。这是()课程理论的基本观点

A.活动中心课程论

B.学科中心课程论

C.社会中心课程论

D.综合课程论

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第6题

认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代的课程理论流派是()

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.永恒主义课程论

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第7题

课程目标研究的专家()提出教育目标包括认知、情感、动作技能三部分的组成我国新一轮课程改革的借鉴依据

A.杜威

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.乔伊斯

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第8题

以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是()

A.要素主义课程理论

B.结构主义课程理论

C.儿童中心课程理论

D.社会中心课程理论

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第9题

从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为()

A.学科课程

B.综合课程

C.校本课程

D.活动课程

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第10题

目标管理这种管理方法,是由美国的()提出的

A.布鲁纳

B.杜威

C.布卢姆

D.德鲁克

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