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[单选题]

强调针对不同个体学生使用弹性化的评价尺度，有意识模糊个体之间课程的成绩和区分度，重视学生发展的个体差异和基础差异，这主要体现教师的（）角色

A.引导促进者

B.评价者

C.开发利用者

D.研究者

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第1题

作为培养学生的重要场所，学校教育主要通过（）三方面来实现个体的个性化

A.教育促进人的主要意识的形成和主要能力的发展

B.教育培养个体的职业意识和角色

C.教育促进个体差异的充分发展，形成独特性

D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

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第2题

依据《思想品德课程标准》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题

对不同的学生个体在教学内容上强求一律，违背的是个体身心发展的（）

A.个别差异性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

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第4题

新课程指出，要改变课程评价过于强调（）的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

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第5题

下列哪项符合人本主义理论（）

A.重视师生关系

B.让学生参与教学活动

C.接受学生之间的个体差异

D.教师充当学习促进者的角色

E.重视课堂气氛

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第6题

学生身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾和由这种矛盾所构成的现实性活动是学生发展的（）

A.基本动力

B.根本动力

C.外部动力

D.内部动力

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第7题

____课程强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验

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第8题

设学生表和成绩表的结构分别为(学号，姓名，所在系)和(学号，课程名，成绩)，如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是()。

A.SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系一‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表，学号

B. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDER BY成绩ASC

C. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=计算机’AND学生表。学号=课程表。学号ORDER BY成绩

D. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号一课程表.学号ORDER BY成绩DESC

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第9题

发现学习和接受学习虽强调的侧重点不同，但都特别重视（）

A.学生认知地图的构建

B.学生认知结构的构建

C.学生形成习惯

D.学生形成联结

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第10题

设学生表和成绩表的结构分别为（学号，姓名，所在系）和（学号，课程名，成绩），如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是（）

A.SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系＝‘英语系’AND课程名＝‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号

B.SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系＝‘英语系’AND课程名＝‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩ASC

C.SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系＝‘英语系’AND课程名＝‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩

D.SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系＝‘英语系’AND课程名＝‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩DESC

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第11题

《体育与健康课程》学生成绩评价的内容为（）、（）、（）、（）四个方面

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