更多“学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。…”相关的问题
第1题
根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则需要继续学习()
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第2题
早上起床后学习的内容记忆效果较好是因为()
A.没有前摄抑制
B.没有倒摄抑制
C.没有左式抑制
D.没有右式抑制
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第3题
一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受()干扰
A.消退和干扰抑制
B.倒摄和干扰抑制
C.前摄和消退抑制
D.前摄和倒摄抑制
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第4题
过度学习可以加强记忆的保持,其效果总是随着过度学习程度的加深而越来越好()
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第5题
实验中,识记一定的材料后休息比识记材料后从事其它学习活动,回忆的效果好,这一事实说明,遗忘可能是由于()造成的
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第6题
集合学习的效果一定比单一学习器的效果好()
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第7题
倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用()
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第8题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()
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第9题
婴幼儿对理解了的材料,记忆效果较好。在日常生活中,幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好,这说明()
A.婴幼儿无意记忆占优势
B.婴幼儿机械记忆效果好
C.婴幼儿意义记忆效果好
D.婴幼儿词语记忆占优势
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第10题
研究表明,要使记忆的效果最好学习者记忆的熟练程度应达到150%,这种学习称为()
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