更多“研究表明,要使记忆的效果最好学习者记忆的熟练程度应达到150…”相关的问题
第1题
根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()
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第2题
研究表明,学习熟练度达()%,记忆效果最好
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第3题
过度学习达到()时,学习的效果最好,超过这个度,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。例如想要背诵一篇课文,读8遍刚好成诵,要取得最佳记忆效果,应该再继续读()遍
A.50% 4
B.150% 4
C.50% 12
D.150% 12
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第4题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()
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第5题
过度学习可以加强记忆的保持,其效果总是随着过度学习程度的加深而越来越好()
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第6题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果 ,还应再读()
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第7题
学习者为了获得最大的学习效益,主动地、有目的地制定并采用的一整套针对学习过程的方案,称为()
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第8题
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。这是由于()
A.无倒摄抑制的影响
B.有记忆的恢复现象
C.过度学习的作用
D.情景记忆的作用
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第9题
根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则需要继续学习()
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第10题
小明花了四十分钟将朱自清的《背影》熟练背诵,后面又花了20分钟加深记忆。这种促进和加深记忆的方法属于()
A.过度学习
B.深加工
C.运用联想
D.机械记忆与意义识记相结合
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第11题
学习者利用原有经验进行新的学习,理解新的信息。这种学习是()
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