更多“根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住…”相关的问题
第1题
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。这是由于()
A.无倒摄抑制的影响
B.有记忆的恢复现象
C.过度学习的作用
D.情景记忆的作用
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第2题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()
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第3题
一篇课文,如果记忆10次能够达到背熟,那么,如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆20次()
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第4题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果 ,还应再读()
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第5题
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()
A.获得—保持—提取
B.学习—分析—应用
C.练习—巩固—应用
D.记忆—领会—应用
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第6题
根据加涅的学习水平分类,比概念学习的复杂程度高的是()
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第7题
对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的()
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第8题
适合自由回忆学习研究类型的例子是( )。
A.记住中国各省名与相应省会名
B.记忆电话号码
C.记忆外语单词
D.记忆班级同学名字
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第9题
英语学习中总结的记忆方法和经验也可以用于其他学科知识的记忆,这是()学习现象
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第10题
研究表明,学习熟练度达()%,记忆效果最好
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