题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则需要继续学习()

A.10分钟

B.15分钟

C.30分钟

D.45分钟

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第1题

学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。这是由于()

A.无倒摄抑制的影响

B.有记忆的恢复现象

C.过度学习的作用

D.情景记忆的作用

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第2题

根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,那么要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()

A.2遍

B.4遍

C.6遍

D.8遍

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第3题

一篇课文,如果记忆10次能够达到背熟,那么,如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆20次()
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第4题

根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果 ,还应再读()

A.2遍

B.4遍

C.6遍

D.8遍

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第5题

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()

A.获得—保持—提取

B.学习—分析—应用

C.练习—巩固—应用

D.记忆—领会—应用

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第6题

根据加涅的学习水平分类,比概念学习的复杂程度高的是()

A.连锁学习

B.信号学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第7题

对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第8题

适合自由回忆学习研究类型的例子是( )。

A.记住中国各省名与相应省会名

B.记忆电话号码

C.记忆外语单词

D.记忆班级同学名字

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第9题

英语学习中总结的记忆方法和经验也可以用于其他学科知识的记忆,这是()学习现象

A.一般迁移

B.具体迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

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第10题

研究表明,学习熟练度达()%,记忆效果最好

A.100

B.150

C.200

D.50

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