更多“《论语》中记载的教学思想“学而时习之,不亦说乎”,与下列教学…”相关的问题
第1题
一把钥匙开一把锁体现的教学原则是()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
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第2题
“学而时习之”“温故而知新”反映了教学原则的()
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第3题
老师在地理教学中运用地球仪作教具。这体现了()教学原则
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第4题
在教学中,为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系及学生发展规律之间错综复杂的关系,学者们总结出了()
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第5题
在论语中,“学而时习之,不亦说乎?”中的“时”意思是()。
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第6题
根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律,按照学生认识活动的顺序进行教学,由浅入深的教学原则是()
A.直观性与理论思维相结合原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.统一要求与因材施教原则
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第7题
在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
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第8题
一把钥匙开一把锁说明了()教学原则
A.教育影响的一致性和连贯性
B.因材施教
C.循序渐进
D.理论联系实际
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第9题
我国《学记》中的“学不躐等,不陵节而施”体现了()
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
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第10题
在教学中,经常会采用承认学生的学习主体作用,注意调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉掌握科学知识、提高分析能力、解决问题能力的原则。这种教学原则是()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
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第11题
乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点,在中学教学中应贯彻()
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
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