在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

A.调动学生学习的主动性

B.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力

C.让学生动手，培养独立解决问题的能力

D.发扬教学民主，建立教师为主体的师生关系

A.发学生独立思考

B.调动学生学习的主动性

C.发扬教学民主

D.让学生动手，培养独立解决问题的能力

A.引导学生反思学习过程

B.调动学生学习的主动性

C.善于提问，引导教学步步深入

D.注重通过解决实际问题启发学生获得知识

A.学生了解教学目标有利于他们明确本节课学习的意义和要求

B.学生了解教学目标有利于他们监控课堂教学

C.学生了解教学目标有利于他们在课堂上专注重点进行学习

D.学生了解教学目标有利于他们进行自我调控学习

A.对于胆汁质的学生，应该要求他们在学习活动中计划周密、深入细致、有耐心

B.对于多血质的学生，应该要求他们独立思考、扎扎实实

C.对于黏液质的学生，应该要求他们学习方法灵活掌握、思路宽广

D.对于抑郁质的学生，应该要求他们多与同学交流经验、发表自己的建议

A.教师辅导、教授示范、合作学习、独立思考

B.教师辅导、教授示范、独立思考、合作学习

C.教授示范、教师辅导、合作学习、独立思考

D.教师辅导、教授示范、独立思考、合作学习

A.学生学习的参与者

B.学生学习的操作者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的引导者

A.调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题

B.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力

C.让学生动手，培养学生独立解决问题的能

D.了解学生，从实际出发

A.多元智能理论

B.建构主义理论

C.混合学习理论

D.有效教学理论