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[单选题]

某班同学以“如何加强民族团结”为主题进行探究活动,下列能论证该主题的观点有()①加强自治法制建设,消除各民族间的矛盾②坚持民族平等原则,尊重各民族之间差异③实行宗教信仰自由,尊重各民族风俗习惯④落实对口支援政策,实现各民族同步繁荣

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第1题

某班同学学习“青春有格”的内容后,围绕社会主义荣辱观开展主题探究活动。我们应()

A.以团结互助为荣、以损人利己为耻

B.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻

C.以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

D.上述说法都是正确的

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第2题

某班同学以小组为单位进行综合探究。甲组同学撰写论文的主要参考文献有《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》《发挥宗教团体在限灾救济中的社会功能》《论农村信教群众在新农村建设中的作用》《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断,甲组的研究主题最可能是()

A.我国如何依法管理宗教事务

B.我国如何实行宗教信仰自由政策

C.我国宗教如何坚持独立自主自办原则

D.我国如何引导宗教与社会主义社会相适应

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第3题

某班同学以小组为单位进行综合探究。甲组同学撰写论文主要参考文献有:《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断,甲组的研究主题最可能是()

A.我国如何依法管理宗教事务

B.我国如何实行宗教信仰自由政策

C.我国宗教如何坚持独立自主自办原则

D.我国如何引导宗教与社会主义社会相适应

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第4题

陈文同学准备以“上古亚非文明"为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。 ①古代埃及文明②

陈文同学准备以“上古亚非文明"为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。 ①古代埃及文明②古巴比伦文明 ③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第5题

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。①古代埃及文明②古巴

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。

①古代埃及文明②古巴比伦文明

③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第6题

某班同学以“家乡的人文环境”为主题开展社会调查。针对这一主题,调查内容应选择家乡的()①气候特征 ②传统特产 ③名胜古迹 ④位置范围

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第7题

某班同学以小组为单位进行综合探究。甲组同学撰写论文主要参考文献有:《城乡按相同人口比例选举人大代表的思考》《推进科学立法和民主立法的实践》《完善监督制度改进监督工作》等。据此推断,甲组的研究主题可能是()

A.坚持和完善人民代表大会制度

B.坚持和完善基层民主制度

C.建设社会主义法治国家

D.推进依法行政,建设法治政府

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第8题

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第9题

某同学查阅了有关汉武帝时期“推恩令”“罢黜百家”“盐铁专卖”“北击匈奴”的一些历史资料进行主题探究,他探究的是()

A.解决王国问题

B.巩固大一统

C.中央对地方加强经济控制

D.推行儒家文化

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第10题

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第11题

李文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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