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[单选题]

某班同学以“家乡的人文环境”为主题开展社会调查。针对这一主题,调查内容应选择家乡的()①气候特征 ②传统特产 ③名胜古迹 ④位置范围

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第1题

某班同学学习“青春有格”的内容后,围绕社会主义荣辱观开展主题探究活动。我们应()

A.以团结互助为荣、以损人利己为耻

B.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻

C.以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

D.上述说法都是正确的

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第2题

某班以“我的家乡”为主题,进行电子小报制作竞赛,同学们可以通过哪些途径搜集所需要的素材()①浏览因特网;②收看电视;③翻阅报刊;④收听广播

A.①②③④

B.①②③

C.②④

D.①②

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第3题

八年级某班计划举办一次以“红军长征”为主题的历史故事会,该班同学所拟的故事标题不符合该主题的是()

A.《遵义会议》

B.《四渡赤水出奇兵》

C.《井冈山会师》

D.《飞夺泸定桥》

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第4题

八年级某班计划举办一次以“红军长征”为主题的历史故事会,该班同学所拟的故事标题不符合该主题的是()

A.《井冈山会师》

B.《遵义会议》

C.《四渡赤水出奇兵》

D.《飞夺泸定桥》

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第5题

某班同学举办辛亥革命系列纪念活动,活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动最应该选择在()

A.东京

B.武昌

C.广州

D.南京

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第6题

学习《废墟的召唤》一文后,九年级某班同学进行了以“是否重建圆明园”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一员,请你参加下面的活动。 ()
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第7题

某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一个小展览。他们应该收集下列哪些历史人物的资料()①郑和;②戚继光;③鉴真;④郑成功

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第8题

某班同学拟办辛亥革命系列纪念活动,活动的主题分别为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动的举办地最应该选择在()

A.东京

B.武昌

C.广州

D.南京

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第9题

某班同学拟举办辛亥革命纪念活动,活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动最应该选择在()

A.南京

B.武昌

C.广州

D.东京

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第10题

某班同学拟举办辛亥革命系列纪念活动,活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动最应该选择在()

A.东京

B.武昌

C.广州

D.南京

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第11题

某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料()①陈胜②项羽③文天祥④郑成功⑤岳飞⑥戚继光

A.①③⑤⑥

B.①④⑥

C.③④

D.④⑥

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