义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现（）性

义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（）

课程内容-科学探究：义务教育阶段化学课程中的（），是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动

英国《1988年教育改革法》中规定的义务教育阶段核心课程包括()

小学科学课程是一门以培养学生 为宗旨的义务教育阶段的核心课程。

义务教育化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现启蒙性和（）。

前言：义务教育阶段的化学教育，引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的（），培养学生的实践能力

义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，能够达到的目的是①激发化学学习的兴趣 ②增进对科学的情感 ③理解科学的本质 ④学习科学探究的方法 ⑤初步形成科学探究能力

某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于地方课程。（)

义务教育化学课程应该体现（），这是由义务教育阶段的特点决定的。

《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程，确定5～16岁的义务教育阶段开设三类课程，分别是核心课程、基础课程、