手语翻译理论考试复习题
三级手语传译工作内容：1、熟练传译手指语成汉语词汇与句子。2、熟练传译汉语词汇与子成手指语。3、熟练传译手势语成汉语词汇与句子。4、熟练传译汉语词汇与句子成手势语。
[判断题]
“汉化”两个手语单词完全用汉语手指字母表现的手语（）
是否
[判断题]
“舒畅”两个手语单词完全用汉语手指字母表现的手语（）
是否
[单选题]
手语交流的局限性有（）
A .看不清B . 推广普及不够C . 地方手语太多D . 手势繁杂
[主观题]
手语“我/吃/鸡蛋/不喜欢”否定词在句子的末尾句末，手语的表达顺序是 。
[单选题]
手语沟通的基础是（）。
A .口语沟通B . 彼此认识C . 心灵沟通D . 用同样的手语
[单选题]
基本手语规范：在组词注释音节手语之后附加手语标识——右手什么指点击左手什么指（）
A .中，中B . 食，中C . 食，食D . 中，食
[单选题]
手语是大多数聋人的第一语言，也就是（）。
A .第二语言B .母语C .手语D .第三语言
[判断题]
数字手语规范：左手掌心向前，右手掌心向后，指尖顶角呈60度；左手依次表达各位手语数字，右手手语数字表示一定的数位；右手握拳，表示小数点（）
是否
[主观题]
这个图片显示的手语意思是“酒” 
[单选题]
关于手语的说法正确的是（）
A .古代就有手语的存在，并非专为聋哑人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言B .手语等同于其他少数民族语言，是一种视觉语言C .面部表情、体态语言、视觉空间位置都不是手语的重要组成部分D .提升各国聋童享受早学手语和无障碍交流的权利没有必要
[判断题]
打手语的时候要注意服饰不能影响到手语的表达及对方观看效果。（)
是否
[单选题]
下列守则中，哪一条是手语翻译员十大守则中的一条（）
A .要为当事人保密B . 以专业技能为载体C . 懂得要手语沟通先要心灵沟通的道理D . 为聋人看清手语创造条件
[主观题]
请简述手语造句法。
[单选题]
询问聋哑的违反治安管理行为人、受害人、或者其他证人，应当（）
A .有通晓手语的人民警察提供帮助B .有通晓手语的同案违法行为嫌疑人提供帮助C .有通晓手语的人提供帮助，并且在笔录上注明D .有通晓手语的人提供帮助，不需在笔录上注明
[多选题]
中国手语中的床、椅子、桥、汽车等手语的收入，体现了中国手语（）的制定原则
A .保留手势具体化B .保留手势科学化C .保留手势规范化D .保留手势形象化
[单选题]
学习手语要注意的第一个方面是，手语沟通的过程中不能有（）。
A .光线B .遮挡C .背景D .手势
[单选题]
《手语改革的几个问题》是在（）全国手语工作会议上发表的。
A .第一次B . 第二次C . 第三次D . 没有发表过
[单选题]
很多手语动作来源于生活，即使是没有有学过手语的人有时也能猜到意思，比如：用手语打“走路”，即一手伸开食、中指，指尖向下，一前一后交替向前移动。作为一名助残志愿者，您认为以上叙述体现了手语的()特点。
A .形象化B .象征化C .情景化D .比喻化
[主观题]
手语分为手势语和手指语
[单选题]
学习手语的三步走是（)
A .坚持 运用 目标B .学习 态度 手语C .坚持 学习 看书D .看书 学习 聋人
