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[主观题]

学习的情感体验,影响学习者的观点和态度,进而影响其价值观和品德的形成发展。

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第1题

所有的学习都基于学习者的态度和感受。
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第2题

情感是人类对客观事物的态度体验
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第3题

在人自我实现的创造性过程中,产生出一种所谓的“高峰体验”的情感,这个时候是人处于最激动的时刻,是人存在的最高、最完美、最和谐的状态。环境能影响人的高峰体验。教育要为学习者创造“高峰体验”的条件
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第4题

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第5题

体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣, 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力
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第6题

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第7题

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第8题

对学习者特征的说法下列正确的是()。 (4分)

A.对学习者学习有关内容产生影响的心理特点

B.对学习者学习有关内容产生影响的社会特点

C.与具体学科内容无关

D.影响教学设计者对学习内容的选择和组织

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第9题

在自我效能的来源中,成功体验是学习者的亲身经验,它对自我效能的影响最大
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第10题

大的作品具有丰富的音乐情感,因此学习音乐的表达,只有在具备一定的技术能力后,在大作品中学习和体验
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