题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿音乐教育主要目标不包括：
A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展
B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展
C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展
D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升
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第5题
达尔克罗兹体系的最终确立经历了三个阶段，正确地描述是：
A.它开始于视唱练耳的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系
B.它开始于声乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系
C.它开始于打击乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系
D.构建“元素性”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系
第10题
在引导幼儿自主创编环节中，教师应该
A.允许幼儿自由大胆想象与表现
B.避免给与选项式的指引，让幼儿独立完成创编
C.在幼儿无法完成创编时，提供选项式的选择，帮助幼儿完成动作创编
D.在幼儿无法完成创编时，代替幼儿创编
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