规则游戏观察与解读的要点中，规则游戏是否具有游戏性可以从哪些方面进行观察()。

A.只观察棋类游戏

B.只观察牌类游戏

C.只观察特定阶段的规则游戏

D.不同类型和阶段的规则游戏

A.通过拍照片和录视频记录

B.通过检核表观察和记录

C.通过观察儿童行为记录

D.通过儿童访谈记录

A.游戏情境或角色扮演是否清楚

B.规则是否易于理解

C.能否有足够的控制感

D.能否促进高层次思考与讨论

A.游戏的环境主要包括游戏场地、游戏材料的投放和游戏时间的保证

B.当室内空间不足时，可以将游戏场地选择过于拥挤的地方

C.游戏材料要符合学前儿童的年龄层次需要

D.对幼儿游戏行为的观察包括日常生活常规以及幼儿间相互交往的规则、幼儿游戏的能力与表现，游戏行为的性质

A.提供丰富、安全的活动玩具

B.帮助幼儿建立规则意识

C.提醒幼儿动作要正确

D.观察幼儿游戏，适时介入指导

A.提供丰富、安全的活动玩具

B.帮助幼儿建立规则意识

C.提醒幼儿动作要正确

D.观察幼儿游戏，适时介入指导