题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列关于建构主义理论描述正确的是（）

A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面

B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”

C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案

D.学生不是空着脑袋走进课堂的

E.学习新的知识要在原有知识经验的基础上才能完成

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第1题

20世纪80年代中期以来，建构主义的影响力越来越大。建构主义的学习观强调学习的（）

A.强化性

B.主动建构性

C.社会互动性

D.情境性

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第2题

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题

与传统知识观不同，社会建构主义知识观强调知识的（）

A.情境性

B.建构性

C.假说性

D.复杂性

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第4题

在建构主义的学习观中，学习是学习者建构自己知识的过程。（)

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第5题

建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略（)。

A.讲授法

B.支架式

C.探究式

D.抛锚式

E.操练—反馈式

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第6题

下面哪个不是建构主义教学理论的特点（)。

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

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第7题

建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构

建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构

A、①②③⑥

B、①③④⑤

C、①②③④⑤⑥

D、①②⑥

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第8题

建构主义认为，学习环境中的要素包括（)。

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

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第9题

下列是建构主义理论的观点是（）

A.学习是塑造行为的过程

B.学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程

C.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程

D.学习是个体不断尝试错误的过程

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第10题

下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）

A.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

B.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

C.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

D.人的学习过程是信息加工的过程

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