题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面哪个不是建构主义教学理论的特点（)。
A.知识是认识主体主动建构的
B.重视学生的学习
C.强调以学生为中心
D.重视教师的经验
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A、①②③⑥
B、①③④⑤
C、①②③④⑤⑥
D、①②⑥
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第1题
建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
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第3题
以下有关信息化教学设计的描述哪些说法不正确？（)
A.强调协作学习与团队合作
B.重视学习评价的甄别功能
C.强调以学生为中心，注重学习者学习能力的培养
D.以“任务驱动”和“问题解决”为核心驱动学习
第5题
学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是（）
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.信息加工理论
第6题
关于在线学习的认识，以下哪个选项是错误的（)。
A.在线学习的交互包括师生之间、生生之间、学生与学习资料之间的交互
B.联通主义学习观以一种网络的观念理解知识和知识获取的方式
C.在线学习需要培养学生的自主学习能力
D.在线学习的数据分析技术对于以学生为中心的教学观不可能有所帮助
第9题
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异，描述不正确的是（)。
A.传统教学设计是以学生为中心
B.传统教学设计是以教师为导向
C.信息化教学设计注重对教学资源的利用
D.信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习
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