题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）给学生提供展示的平台和机会，有利于发挥学生的特长、个性、以及自我表现的能力
A.学习阶段
B.创新合作阶段
C.展示评价阶段
D.兴趣形成阶
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A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
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第1题
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供()方式。①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习④通过网络交流学习体会，进行协作学习
第4题
苏联教育学家苏霍姆林斯基说：课外活动使‘青少年迈上了科学思维的道路’。这句话告诉我们，课外教育（）
A.可促进学生身心健康发展
B.有利于发展学生的个性特长
C.是进行德育的重要途径
D.有利于发展学生智力，培养学生能力
第6题
小组教学是指把一个班暂时分成若干个小组，教师制定共同的学习任务，学生分组学习的班级教学形式。关于小组教学的优点，下列说法正确的有（）
A.有利于情感领域教育目标的实现
B.有利于控制教学进度
C.有利于培养学生的参与意识
D.可以给学生提供更多直接参与学习的机会
第7题
实现小组合作交流展示，具体有哪些方面的要求（)。
A.教师教学观念、方式的转变和教学能力的提高
B.培养学生自主学习的习惯和能力
C.加强对课堂节奏的把握和管理
D.建立适当的激励机制
第8题
金陵馆长介绍的昌乐一中课上训练展示阶段的流程中（）是问题的解决者，（）是问题的解释者，（）是问题的质疑者
A.学生；学生；学生，老师
B.学生；学生，老师；学生
C.学生；老师，学生；学生
D.学生，老师；学生，老师
第10题
以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是（)。
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
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