自学能力培养不包括（)

A.床旁教学

B.笔记的记录

C.文献检索能力

D.工具书的使用

A.思考能力

B.反思能力

C.教学能力

D.自学能力

A.床旁教学

B.问题解答

C.病例讨论

D.工作记录

A.理论大课

B.临床小讲课

C.教学病例讨论

D.指导床旁技能操作

E.临床教学查房

A.培养学习者分析、解决营销问题的能力

B.培养学习者的自学能力

C.提高学习者从事营销工作的能力

D.扩大学习者的知识视野和实践信息

A.讨论

B.演讲比赛

C.辩论赛

D.床旁教学

A.教学督导

B.病例讨论

C.教学查房

D.模拟超声教学

E.床旁带教

A.针对SP或真实病例展开的教学

B.教师有目的地观察学员的表现

C.教师通过观察、提问评估学员的临床能力

D.教师通过观察、提问评估患者的病情

E.教师进行针对性教学

A.可以学习多类疾病的药物治疗

B.学习某些特殊人群的药物治疗

C.培养药师收集和整理信息的能力

D.培养药师交流沟通的能力

A.PDSA循环

B.传统的理论授课

C.CBL/PBL+小组讨论

D.反思与评价

E.文献检索