幼儿园的讲述教学活动一般有一定的（)，即活动中教师为儿童准备的，或儿童自己参与准备的图片、实物、情景等。

A.图片

B.实物

C.情景

D.凭借物

A.科学认知

B.行动储备

C.认知准备

D.凭借物

A.教师

B.儿童

C.管理

D.教学

A.游戏

B.教学

C.日常生活活动

D.幼儿园课程

A.儿童与教师共同确定学习的目标

B.学习的目标主要由教师预定

C.活动主要由儿童发起

D.活动主要由教师发起

A.故事讲述

B.情境讲述

C.看图讲述

D.实物讲述

A.教师不需要参与到活动中

B.教师要给予一定的指导

C.为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

D.建立游戏和活动的规则

A.阅读前准备性活动

B.儿童自由阅读

C.师生共同阅读

D.儿童讲述阅读的主要内容