幼儿园课程内容的（)原则指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但这些重复出现的内容在尝试和广度上都有所加强。

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

A.直线式组织

B.逻辑式组织

C.心理式组织

D.螺旋式组织

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

A.课程内容取向

B.课程的类型

C.课程的结构

D.其他方面

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

A.跳跃性原则

B.顺序型原则

C.整合性原则

D.连续性原则

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.评价课程内容