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[多选题]

幼儿园课程内容的组织的原则()。

A.跳跃性原则

B.顺序型原则

C.整合性原则

D.连续性原则

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第1题

早在20世纪四五十年代,就课程内容的组织的问题,泰勒曾提出过()原则。

A.有效性

B.连续性

C.顺序性

D.整合性

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第2题

组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()等原则。

A.体验性原则

B.人文性原则

C.科学性原则

D.整合性原则

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第3题

幼儿园课程内容的()原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系

A.有序性

B.科学性

C.整合性

D.连续性

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第4题

幼儿园音乐教育活动设计的基本原则有()

A.发展性原则

B.主体性原则

C.审美性原则

D.整合性原则

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第5题

()是实现幼儿园课程目标的手段

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

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第6题

幼儿园课程内容的()是指课程内容如何直线地陈述

A.连续性

B.顺序性

C.整合性

D.可控性

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第7题

合理组织生产过程,生产过程组织要灵活,以适应激烈的市场竞争,这是指()

A.比例性原则

B.连续性原则

C.柔性原则

D.均衡性原则

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第8题

下面哪一项不属于财务整合的原则()。

A.统一性原则

B.有效性原则

C.机构匹配性原则

D.跳跃性原则

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第9题

社区服务与社会实践实施的基本原则有()。

A.实践性原则

B.自主性原则

C.协同性原则

D.整合性原则

E.亲历性原则

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第10题

为避免生产中出现前松后紧或者前紧后松等现象,在生产过程中组织必须遵循()

A.连续性原则

B.均衡性原则

C.比例性原则

D.准时性原则

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