如何做到“护理人文关怀应从教育开始”,下列()做法不正确
A.从基础护理教育抓起
B.强化在职学习,提升护士人文素质和实践能力
C.加强对医院人员牺牲精神的培养
D.培育具有人文关怀教育能力的老师和临床工作者
E.建立关怀培训基地
A.从基础护理教育抓起
B.强化在职学习,提升护士人文素质和实践能力
C.加强对医院人员牺牲精神的培养
D.培育具有人文关怀教育能力的老师和临床工作者
E.建立关怀培训基地
第1题
A.探究护理人文关怀标准
B.只需要建立护士和患者的关怀关系
C.秉承“人文关怀”的科研原则
D.树立“循证护理、临床路径”等护理理念
E.举办全国学术性关怀年会
第2题
A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的
B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法
C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性
D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法
E、培养护理人员的叙事能力,能促进护生人文素质的发展
第3题
A.以人为本:提高优质护理服务
B.重点关怀病人,医务人员应有牺牲精神
C.以问题为本:保证病人安全
D.树立以人为本的管理理念,培育人性化服务理念
E.营造良好的工作氛围,促进护士的职业认同感
第8题
A.人文关怀的细节问题
B.基础护理的细节问题
C.治疗方法的细节问题
D.护理常规的细节问题
E.健康教育的细节问题
第9题
A.优化外部职业环境,注重护理学科建设
B.合理配置护理人力资源,提供学习发展平台
C.落实人文关怀,建立良好的工作关系
D.加大护理培训力度,完善护理规章制度
E.做好职业生涯规划,完善职业生涯规划教育和管理
第10题
A.自身价值
B.生命与健康等权利
C.患者的个性需要
D.人格与尊严的关心和关注
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