题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具体形象思维到抽象思维再到抽象逻辑思维。这体现了人的发展的（）

A.阶段性

B.整体性

C.不平衡性

D.顺序性

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第1题

按其抽象性，儿童思维的发展趋势是（)。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

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第2题

心理的发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由道德感、美感到理智感（）

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第3题

下列属于学龄前期儿童心理特点的是()。

下列属于学龄前期儿童心理特点的是（)。

A、抽象逻辑思维发展

B、具体形象思维

C、主动注意发展

D、情绪发展

E、理解记忆

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第4题

让幼儿观察一组图片，然后要求他们回忆，这属于（)。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.机械记忆

D.意义记忆

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第5题

婴幼儿的记忆在发展过程中，呈现出（）几个特点。

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

B.机械记忆用得多，意义记忆效果好

C.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

D.幼儿记忆的意识性逐渐发展

E.幼儿的记忆方法逐渐发展

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第6题

儿童观察力发展的趋势表现为（)。

A.从无意性向有意性发展

B.从笼统的、未分化向精细方向发展

C.从冲动性向思考性发展

D.整体与部分从分离到统一

E.从主观性向客观性发展

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第7题

下列关于小班幼儿发展特点的描述错误的是：（)。

A.动作发展迅速，平衡协调能力差

B.以有意注意为主，无意注意为辅

C.以无意记忆、机械记忆为主

D.只有某些道德感的萌芽

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第8题

直觉行动思维的意义不包括（)。

A.为记忆发展做准备

B.使儿童的动作得以协调

C.为抽象思维打基础

D.使客体从时间和空间上组织起来

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第9题

0~3岁儿童记忆的特点是（)。

A.以无意记忆为主

B.有意记忆萌芽

C.有较好的记忆保持能力

D.有意记忆为主

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第10题

新生儿的原始反射是本能活动，是对外界刺激的直接反应，完全是无意识的。随着年龄的增长，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动。这体现了（)趋势。

A.从简单到复杂

B.从被动到主动

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

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