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[多选题]

《指南》每个领域各方面由()组成?

A.学习与发展目标

B.教育建议

C.教育途径

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第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由__和__两部分组成

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第2题

《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。
《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。

A、32,87

B、23,78

C、32,78

D、23,87

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第3题

《3-6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3~4 岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了__,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

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第4题

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望

A.自信心

B.好奇心

C.求知欲

D.发现事物

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第5题

根据幼儿学习与发展内容分解,幼儿园教育目的可分解为三项,不包括()。

A.领域教育目标

B.主题活动目标

C.具体活动目标

D.总目标

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第6题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。

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第7题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域教育的关键词主要有哪三个()?

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

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第8题

《指南》以()为目标。
《指南》以()为目标。

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》学前儿童语言教育的目标分为倾听、表达、阅读和()

A.书写

B.书写准备

C.前识字

D.前书写

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第10题

《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而()

A.出现过激行为

B.哭闹

C.说谎

D.理论

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