更多“太阳幼儿园大班的周老师经常安排不同的小朋友做班级的小管理员,…”相关的问题
第1题
幼儿园班级管理课程内容的选取是以幼儿园班级管理的真实工作过程为核心的()
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第2题
以下哪一项不是幼儿园班级管理的范畴()。
A.班级常态管理
B.班级教室管理
C.家长工作管理
D.社区活动管理
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第3题
要实现幼儿园的总体目标,必须要把好()这一关,从“小事”做起。
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第4题
()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人
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第5题
班级里小朋友情绪不好,进过调查因为生二胎,老师应该怎么做?
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第6题
制定幼儿园班级计划的依据不包括()。
A.幼儿园工作总计划
B.班级教师的情况
C.班级幼儿人数
D.班级幼儿情况
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第7题
幼儿园教师通常觉得()小朋友处于“小野马”状态,难以驾驭。
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第8题
当家长填写错误时,管理员或群主可以在哪里删除/编辑家长信息?()
A.班级群
B.管理企业
C.企业微信后台
D.家校通讯录
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第9题
每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()。
A.停止游戏,直接进入教学活动环节
B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬
D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
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第10题
老师在管理班级时,让每位学生都轮流当班干部。这属于()模式。
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