题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在明确卫生事业发展目标的逻辑基础上,可以依据（）综合评判目标的优先顺序
A.目标的重要程度
B.现实中问题的严重程度
C.目标差距分析中的差距大小
D.该目标对其他目标实现的影响程度
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A.目标的具体性与明确性
B.目标的预见性
C.目标的协调性
D.目标的成熟性
E.目标的可操作性
更多“在明确卫生事业发展目标的逻辑基础上,可以依据（）综合评判目标…”相关的问题
第2题
项目目标的特征表现在()。
项目目标的特征表现在（)。
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A、目标的单一性、目标的独特性、目标的不确定性
B、目标的层次性、目标的多样性、目标的不确定性
C、目标的层次性、目标的多样性、目标的制约性
D、目标的一次性、目标的独特性、目标的不可挽回性
第3题
社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，此时的正确理解是（）
A.地区发展模式重视提升居民的能力
B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.重视过程目标并不等于排除任务目标
第6题
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和()。
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和（)。
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A、目标的调整
B、目标的研究
C、目标的生成
D、目标的评定
第8题
依据教育目标表述的要求，教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下()几点。
依据教育目标表述的要求，教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下（)几点。
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A.目标的发展性
B.目标的全面性
C.目标的针对性
D.目标的统一性和适宜性
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