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[多选题]

关于先跟后代,下列说法正确的是()。

A.其目的是影响沟通对象,达成自己的目标

B.它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧

C.它要求倾听者认真倾听,站在对方的角度理解他

D.改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污

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第1题

关于先跟后代,下列说法错误的是()。

A.A.它要求倾听者认真倾听,站在对方的角度理解他

B.B.改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污

C.C.其目的是影响沟通对象,达成自己的目标

D.D.它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧

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第2题

关于先跟后代,它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧。()
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第3题

关于先跟后代,它是改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污。()
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第4题

透过一系列NLP技巧,我们可以将大脑的程序更新,就像j计算机的程序升级一样。其中,NLP的"L“是指()

A.身心

B.语言

C.程序学

D.想象力

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第5题

沟通的目的是()
沟通的目的是()

A、说服对方

B、实现自己的沟通目的

C、达成一个共同的协议

D、展现自己的沟通技巧

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第6题

关于沟通,以下说法正确的是()。

A.沟通是一个互动的过程

B.沟通是一个双向的过程

C.双方就看法达成一致的过程

D.以上均正确

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第7题

沟通是沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈,通过语言和非语言的方式向对方传递信息、知识、思想、情感、见解和价值,并达成沟通目的的双向、互动的过程。()
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第8题

()具有明确的目的,即影响组织中每个人的行为,使之与实现组织的整体目标相适应,并最终实现组织目标。

A.组织沟通

B.观感影响

C.沟通环境

D.沟通对象

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第9题

“互联网+”教学是典型的“先学后教”的学习模式,其中教学活动设计的主要目的是()。

A.促进学习者达成高阶认知过程目标的达成

B.使学习者有效达成知识目标

C.通过“微课+学习系统”的方式使学习者实现个性化自主学习

D.促进学习者思维、能力的发展,促进其情感态度价值观的发展

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第10题

下列关于换位思考的说法,正确的是()。

A.目的是准确传达信息

B.是人对人的一种心理体验过程

C.将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制

D.它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来

E.要求沟通者站在对方的立场上体验和思考问题

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