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学前儿童语言是口头语言和书面语言的统一。()

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第1题

语言作为传递信息的主要载体,主要包括两方方面,即口头语言和书面语言。根据学前儿童的年龄特点和人类掌握语言的规律,学前儿童的语言教育主要是发展其书面语言。()
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第2题

()是口头语言和书面语言的统称。

A.文学

B.语文

C.语言

D.文字

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第3题

对于交际沟通来讲语言由()两类元素构成。

A.有声语言和无声语言

B.纯语言和辅助性语言

C.口头语言和书面语言

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第4题

沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程,这种过程仅包含口头语言和书面语言()
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第5题

教师的语言有书面语言和体态语言,其中,以书面语言为主()
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第6题

关于“语文”的含义,目前比较认同叶圣陶先生的看法,即语文就是()的合称。

A.语言和文字

B.语言和文学

C.语言和文化

D.口头语言和书面语言

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第7题

儿童在上小学前,已经能够使用语言与他人进行简单交际,在说话时正确使用语法规则,但还不知道一定数量的书面语言符号的意义。()
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第8题

学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语言教育的目标来确定。()
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第9题

学前儿童语言教育活动的目的是是使儿童获得语言经验。()
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第10题

学前儿童语言教育的指导要适合不同儿童的语言发展水平。()
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