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[单选题]

无对照组的前后对比实验调查,最大的不足是()。

A.实验结果受时间变量的影响较大

B.无对照组,实验结果不真实

C.实验成本太高

D.实验结果有一定的局限性

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第1题

下列试验法中,最复杂也是最科学的一种实验调查法是()

A.事前事后无控制对比实验

B.事后有控制的实验

C.事前事后有控制对比实验

D.完全随机设计

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第2题

如果Y指实验组,X指对照组,则实验组与对照组对比实验的实验效果为()。
如果Y指实验组,X指对照组,则实验组与对照组对比实验的实验效果为()。

A.(Yn)—(Y0)

B.(Yn)—(Xn)

C.(Xn)—(X0)

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第3题

实验法按照不同的标准可以分为()。

A.单一组实验和对照组实验

B.实验室实验和现场实验

C.研究性实验和应用性实验

D.单盲实验和双盲实验

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第4题

随机对比实验调查方法的优点是()。
随机对比实验调查方法的优点是()。

A、能够测算实验误差

B、可以提高实验结果的可靠性

C、可以节省分析过程和时间

D、费用开支小

E、应用中花费时间短

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第5题

某课题组将一批缺乏运动的六年级学生作为实验对象,将该批学生分为两组:第一组是 实验组,第二组是对照组。 实验组的学生被强制每天运动一小时,对照组的学生保持原来的状 态不变。 六个月后,实验组学生的平均身高增加了 3%,而对照组的学生身高只增加了 1%。下列哪项如果为真,最能加强上述实验结果的说服力

A.实验组和对照组的学生在试验开始时的平均身高基本相同

B.除运动外,影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同

C.除运动外,影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变

D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动

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第6题

将研究对象按随机原则分为干预组和对照组的研究计划是()

A.准实验研究计划

B.自身前后对照比较计划

C.配对研究计划

D.前瞻研究计划

E.实验研究计划

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第7题

健康教育常用评价方案有()等种类。

A.不设对照组的前后比较

B.非等同比较组设计

C.随机对照实验

D.简单时间系列设计

E.复合时间系列设计

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第8题

无关变量是指与实验对象和实验结果没有关系的因素,因而实验过程中无须考虑对它加以控制。()
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第9题

现场实验报告应当载明()、实验结果以及其他与现场实验有关的事项。

A.实验的目的

B.实验时间、环境和地点

C.实验使用的仪器或者物品

D.实验过程

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第10题

用恒定法来控制额外变量,会导致实验结果的概括力减弱,即实验结果不能推广到额外变量的其它水平上去。()
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