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[单选题]

将研究对象按随机原则分为干预组和对照组的研究计划是()

A.准实验研究计划

B.自身前后对照比较计划

C.配对研究计划

D.前瞻研究计划

E.实验研究计划

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第1题

非实验性研究是指()。
非实验性研究是指()。

A、指用随机分组的方法,将研究对象分为实验组和对照组,对实验组施加干预措施,以观察干预结果

B、对研究对象施加干预措施,但设计内容缺少了随机分组或没有设对照组,或两者都没有

C、对研究对象不施加任何干预措施,在自然状态下进行

D、对研究对象实验前半程不施加任何干预措施,实验后半程施加干预措施

E、不确定

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第2题

类实验性研究是指()。
类实验性研究是指()。

A、指用随机分组的方法,将研究对象分为实验组和对照组,对实验组施加干预措施,以观察干预结果

B、对研究对象施加干预措施,但设计内容缺少了随机分组或没有设对照组,或者两者都没有

C、对研究对象不施加任何干预措施,在自然状态下进行

D、对研究对象实验前半程不施加任何干预措施,实验后半程施加干预措施

E、不确定

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第3题

临床研究设计方案包括()

A.自身对照设计

B.配对设计

C.交叉设计

D.完全随机设计

E.随机区组设计

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第4题

实验性研究和非实验性研究的根本区别是()。

A.干预

B.设对照组

C.描述性研究

D.随机分组

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第5题

将若干随机抽取的实验对象随机分配到两个或多个处理组,观察比较不同处理因素的效应,这种研究称为( )。
将若干随机抽取的实验对象随机分配到两个或多个处理组,观察比较不同处理因素的效应,这种研究称为()。

A.观察性研究

B.实验性研究

C.调查性研究

D.整理资料性研究

E.文献资料的综合研究

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第6题

某学者为了研究某种疾病的危险因素,他将研究人群随机分组,并亲自控制实验组的研究条件,设立具有均衡性的对照组,采用盲法观察结果,他最可能使用的方法是()

A.抽样调查

B.病例对照研究

C.前瞻性队列研究

D.流行病学实验

E.生态学研究

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第7题

可以进行随机分组的研究方法是()

A.生态学研究

B.横断面研究

C.队列研究

D.病例对照研究

E.实验流行病学研究

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第8题

流行病学研究的设计类型可分为()。
流行病学研究的设计类型可分为()。

A、现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验

B、描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学和理论流行病学

C、描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究

D、横断面研究、验证性病例对照研究、同时性队列研究和实验性研究

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第9题

在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第10题

某护士欲研究两种不同的口腔护理液A、B液对于ICU呼吸机插管患者的口腔内细菌的影响效果。她将符合入选条件的ICU气管插管患者随机分为两组,一组使用A液进行口腔护理,一组使用B液进行口腔护理。口腔护理后对口腔内细菌进行分析比较。这个研究设计中所选用的对照方法是()

A.配对对照

B.组间对照

C.自身对照

D.混合对照

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第11题

教育研究有助于教育与发展,而研究计划是对整个教育进行规划和安排,具体而言,教育计划包括的内容是()

A.课题研究的目的和意义

B.课题研究的条件分析

C.课题研究工作方案和进度计划

D.课题研究的对象和范围

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