学校开展数字化规模应用前可以从项目实施背景、项目实施情況、学校办学理念、学校办学规模、学校基础设施建设等方面入手，为开展数字教材规模化应用奠定基础。（）

A.办学指导思想

B.学校规模

C.办学条件

D.教学效果

A.推动学校的教育信息化建设

B.形成学校的办学特色

C.动家校、校际的交流和合作

D.推动教研、备课信息化水平创新发展

A.联合办学

B.大校并入

C.取消办学

A.以依法依规督评学校办学行为为基点，强化规范办学

B.以回应需求指导学校内涵发展为重点，着力特色办学

C.以强化结果应用为特点，强化惩戒作用

D.以优化治理构建现代学校制度为亮点，凸显开放办学

A.学校建设成效

B.学校组织机构和制度建设活动

C.教职工队伍建设成效

D.教育教学成效

A.依法办学

B.自主管理

C.民主监督

D.社会参与

A.学校依法办学

B.政府依法管理

C.专业建设规范

D.社会依法评价