教学心理学的核心课题是（)

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

A.知识教学与思想教育的关系

B.课内与课外的关系

C.直接经验与间接经验的关系

D.教师与学生的关系

E.掌握知识与发展能力的关系

A.教师之间

B.教师与学生之间

C.教师与教学辅助人员之间

D.教师与家长之间

A.建设者

B.开发者

C.建设者和开发者

D.补充者

A.课程论包含教学论

B.教学论包含课程论

C.相互独立

D.相互独立、相互交叉

A．课程与社会的关系

B．课程与知识的关系

C．课程与科学技术发展的关系

D．课程与学生的关系

E．课程与教师的关系

A.教师与学生外在于课程

B.课程不仅是预设的，而且是生成的

C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程

D.教师与学生是课程的有机组成部分

A.课程与教学变革的实施过程越来越复杂

B.需要处理学科课程与其他课程形态的关系

C.教学变革不是一蹴而就的

D.参与人员的广泛性

A.传授知识与发展智力的关系

B.传授知识与思想教育的关系

C.直接经验与间接经验的关系

D.教师主导与学生主体的关系

A.独立观

B.大教学论

C.大课程论

D.并行观