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[单选题]

我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()

A.生活活动

B.学习活动

C.基本活动

D.娱乐活动

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第1题

以下不是幼儿游戏基本特征的是()。

A.幼儿游戏是“现实主义”的活动

B.幼儿游戏是“自发性”的自主活动

C.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动

D.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动

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第2题

学习和游戏是根据()来划分的学前儿童教育活动。

A.活动性质

B.组织形式

C.活动的内容

D.一日活动的组织

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第3题

关于幼儿游戏的说法,正确的有()

A.游戏是幼儿最基本的活动

B.游戏是幼儿最基本的学习方法

C.游戏是幼儿获得发展的最基本的途径

D.游戏是制定幼儿教育目标的主要依据

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第4题

儿童游戏的六个特征,包括:游戏是自发、自愿的活动;游戏是自由的活动;()。

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是“假想”的与日常生活相“隔离”的活动

C.游戏是重过程、轻结果的“无果而终”的非生产性活动

D.游戏常常伴随着快乐、愉悦的情绪

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第5题

表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。应该以歌舞表演活动为主。()
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第6题

以下关于生活活动的表述错误的是()。

A.生活活动有利于培养幼儿生活自理能力

B.生活活动使幼儿教育回归生活

C.生活活动没有教育价值

D.生活活动是幼儿学习的

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第7题

庆祝母亲节活动周,可以开展“妈妈辛苦了”的主题教育活动:音乐活动——我的好妈妈、美术活动——我爱妈妈、语言活动——感谢妈妈,这说明()。

A.游戏是学前儿童德育的有效方式

B.专门的德育活动有助于学前儿童德育的发展

C.学前儿童德育要从日常生活出发,注重生活化

D.学前儿童德育应重视榜样的作用

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第8题

学前儿童在幼儿园的一日生活又可以分为生活活动、()和游戏活动三部分。

A.生产活动

B.学习活动

C.户外活动

D.体育活动

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第9题

游戏对幼儿的意义包括()。

A.游戏是一种学习

B.游戏是一种创造

C.游戏是一种娱乐

D.游戏是一种思考

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第10题

关于学前儿童游戏与学前教育的关系,下列表述正确的是()。

A.游戏是由外部要求控制下的单边自主活动,教育是由内部控制下的单边活动

B.从性质上说,两者是完全相同的活动

C.就其活动的方向看,两者没有内在一致性

D.游戏内容与教育内容有内在一致性,共同促进幼儿的发展

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