以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的（)？

A.视唱练耳

B.即兴表现

C.体态律动

D.乐器演奏

A.柯达伊

B.达尔克罗兹

C.奥尔夫

D.卡巴列夫斯基

A.使用体态律动

B.使用首调唱名法

C.使用即兴表现

D.节奏训练——柯达伊手势

A.柯达伊教学法

B.达尔克罗兹教学法

C.奥尔夫教学法

D.铃木教学法

A.音乐—节奏—动作—乐器

B.音乐—动作—节奏—乐器

C.节奏—音乐—动作—乐器

D.音乐—节奏—乐器—动作

A.儿童参与法

B.教师参与法

C.母亲参与法

D.集体教学法

A.音乐形式美

B.音乐旋律美

C.音乐内涵美

D.音乐节奏美

A．乐队合奏、节奏律动、音乐鉴赏

B．音乐创作、模唱视唱、描述音乐细节及特点

C．弹技巧、视奏能力、乐曲处理

D．趣味乐理、听力训练、手型指法

A.旋律、节奏、和声

B.节奏、和声、复调

C.旋律、曲式、调式

D.节奏、和声、调性

A.音名与唱名同步。

B.音名与唱名不同步。

C.音名与唱名时而同步，时而不同步。