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[多选题]

音乐教育家铃木独创的激发儿童音乐兴趣的教学法是()

A.儿童参与法

B.教师参与法

C.母亲参与法

D.集体教学法

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第1题

以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的()?

A.节奏唱名法

B.体态律动

C.即兴音乐

D.节奏教学法

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第2题

在教师的指导下,幼儿主动参与到发现问题、多方寻求答案的过程中,以培养幼儿解决问题能力的教学方法是()

A.探索教学法

B.演示教学法

C.欣赏教学法

D.节奏教学法

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第3题

世界流行的儿童音乐教育流派有()。

A.柯达伊教学法

B.达尔克罗兹教学法

C.奥尔夫教学法

D.铃木教学法

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第4题

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()

A.愉快教学法

B.情景教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

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第5题

()是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动

A.陶冶法

B.实践法

C.角色扮演法

D.参观法

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第6题

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()

A.个人参与法

B.对方参与法

C.相互参与法

D.情景参与法

E.双方参与法

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第7题

教师和幼儿合作表演“雾”的音乐活动属于()

A.游戏教学法

B.声势教学法

C.表演教学法

D.欣赏教学法

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第8题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,要注重激发儿童的艺术活动兴趣,调动其主动参与艺术活动的积极性,使他们在整个艺术教育活动过程中都保持兴趣盎然、心情愉快的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第9题

教师通过展示实物,直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法,属于教学法中的()

A.实验法

B.演示法

C.练习法

D.参观法

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第10题

下列哪一项不是情境模拟教学法的特征?()

A.真实性

B.不可控性

C.指导性

D.参与性

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